Giáo dục Công cộng, Dân chủ Hoa Kỳ và Đốt nhà ở trường học
Giáo dục công có phải là một phần nền tảng của nền dân chủ ở đất nước này? Cuộc chiến đấu cho và chống lại nó đã kéo dài bao lâu? Và cuộc chiến đó đứng ở đâu bây giờ? Cuốn sách mới của học giả pháp lý Derek Black, Schoolhouse Burning , là một cái nhìn sắc nét, rõ ràng về lịch sử lâu đời của giáo dục công ở đất nước này, được nhìn qua lăng kính pháp lý. Black khẳng định trước kết luận của mình rằng "nguồn gốc tư tưởng, luật pháp và hiến pháp của hệ thống giáo dục công của chúng ta trải dài từ chính thời kỳ lập quốc của chúng ta." Thông qua nghiên cứu kỹ lưỡng và đọc kỹ các phiên tòa quan trọng, Black lần ra dấu vết của những gốc rễ đó đã được nuôi dưỡng, tấn công và làm mới như thế nào trong suốt 250 năm qua. Ngay từ đầu, giáo dục đã được coi là quan trọng, nhưng theo lời kể của Black, chính sau cuộc Nội chiến, giáo dục công nhận được sự thúc đẩy thực sự. Đối với những nô lệ được trả tự do, giáo dục là một ưu tiên hàng đầu. Nó trở thành một phần quan trọng trong các hiến pháp...